1. Đặt vấn đề Cùng với việc bùng nổ của của khoa học thông tin là sự xuất hiện ngày càng nhiều các trang mạng xã hội như Facebook, Zalo, Viber, Wechat, Tiktok... đang tác động rất lớn đến cuộc sống con người. Nó giúp con người dễ dàng liên hệ và kết nối với nhau, chia sẻ và tìm kiếm thông tin, cảm xúc. Không những vậy, MXH còn giúp con người rất nhiều trong công việc, trong học tập và giải trí. Những thuận lợi và tiện ích của nó đã cuốn hút đông đảo mọi người sử dụng, đặc biệt là thế hệ trẻ. Tuy nhiên, ngoài những mặt tích cực, MXH cũng gây ra nhiều tác động tiêu cực ảnh hưởng đến lối sống, tâm lí cũng như nhân cách của mỗi người. Facebook là MXH lớn nhất hiện nay có khoảng 2 tỉ người dùng Facebook, chiếm 1/4 dân số trên toàn thế giới. Trong đó ở Việt Nam, có khoảng 64 triệu người sử dụng Facebook, đứng thứ 7 trên thế giới. Nhiều học sinh, thanh thiếu niên sử dụng MXH đến mức nghiện dẫn đến bỏ bê ăn uống, học hành, làm việc, đảo lộn thói quen sinh hoạt, sức khoẻ giảm sút, các rối loạn về hành vi, đời sống tâm lí, mắc các chứng bệnh về tâm thần. Một thực trạng báo động là MXH đã có mặt không chỉ ở ngoài xã hội, gia đình mà nó đã có mặt hầu hết các trường học phổ thông mà nhiều nhất là ở các trường trung học phổ thông. Chính vì các em học sinh ở cấp THPT đã lớn nên có nhiều điều kiện để tiếp xúc với những trang thiết bị có kết nối Internet (máy tính, điện thoại...). Qua điều tra 300 học sinh THPT tại TP Nha Trang, một số em dễ bị lôi cuốn, cuốn hút với những tiện ích trên MXH và dần dần lệ thuộc vào nó, sao nhãng việc học hành, ít tham gia các hoạt động trải nghiệm thực tế. Chính vì vậy, để hạn chế những ảnh tiêu cực từ MXH đến các em thì vai trò của gia đình, nhà trường là hết sức quan trọng.

Đổi mới lớn nhất của nền giáo dục Việt Nam những năm gần đây là việc tập trung phát triển năng lực cho người học. Thay vì việc đặt trọng tâm vào việc “học sinh sẽ học những gì”, cần đặt trọng tâm vào việc “học sinh sẽ làm được những gì”. Vậy dạy học phát triển năng lực là gì? Có các phương pháp dạy nào? Mời phụ huynh tìm hiểu một số thông tin qua bài viết sau đây: Dạy học phát triển năng lực là mô hình tập trung vào việc phát triển tối đa năng lực của người học

Được sử dụng rộng rãi trên thế giới và ngày càng phổ biến ở Việt Nam, phương pháp dạy học tích cực kích thích sự sáng tạo và tích cực cho học sinh.

Chương trình giáo dục phổ thông mới được Thủ tướng chính phủ phê duyệt tại Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 27/3/2015 theo đúng tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo và tuyên bố của tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc: “Học để biết - Học để làm - Học để chung sống - Học để tự khẳng định mình” nhằm tạo chuyển biến căn bản, toàn diện chất lượng, hiệu quả giáo dục và phát triển con người Việt Nam cả Đức, Trí, Thể, Mỹ, hướng tới “công dân toàn cầu”.

Chương trình giáo dục phổ thông mới hình thành và phát triển cho học sinh 5 phẩm chất chủ yếu là yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm. Bài viết dưới đây sẽ cung cấp cho bạn đọc thông tin về 5 phẩm chất 10 năng lực cốt lõi của học sinh được chú trọng phát triển trong chương trình giáo dục phổ thông mới. Trong 10 năng lực cốt lõi bao gồm cả 3 năng lực chung và 7 năng lực đặc thù. Những tiêu chí này hướng đến việc phát triển toàn diện học sinh cả về thể chất, tinh thần, kiến thức và cả kỹ năng thực hành cần có.

Hưởng ứng Thánh Thanh niên năm 2023 chủ đề “Tuổi trẻ thành phố Mỹ Tho tiên phong chuyển đổi số”, học sinh Nhà trường đã được hướng dẫn cài đặt VNeID.

Ngày 24/3/2023, Đoàn trường đã tổ chức thực hiện Công trình Thanh niên - Trao tặng Vườn cây tình bạn cho đoàn viên có hoàn cảnh khó khăn.

Ngày 25/3/2023, Đoàn trường đã phong trào “Ngày thứ bảy tình nguyện” đã thu hút đông đảo các bạn đoàn viên thanh niên nhà trường tham gia.

Ngày 18/3/2023 Tỉnh Đoàn, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tiền Giang tổ chức Hội trại 26/3, Tuyên dương “Học sinh 3 tốt” tỉnh Tiền Giang, năm học 2022 - 2023.

Vào ngày 13/3/2023, Đoàn trường THPT Nguyễn Đình Chiểu đã tổ chức Chương trình Bước chân tình nguyện tại trường Khuyết tật Nhân Ái.